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关于罗湖区校本培训指导意见及填报校本培训工作计划的通知

   2012/3/1 16:09:00     发布者:红岭小学



根据《2012年罗湖区教师培训工作计划》的精神,以着力解决教师在教育教学改革发展中生成的问题为出发点,通过校本培训活动,将教师的教学、学习、研究、实践融合在一起,使教师们训有所获,训以致用,真正有效地提高教育教学质量。

全区各校在新学期围绕以下几个方面开展校本培训工作。

一、主题性专场培训。培训要围绕提高教师专业素养确定主题,凡事务性的会议不能作为校本培训在网上申报。

二、继续推进“五段互动式研课磨课”的培训工作,请学校相关科室做好落实工作。

1、学校在学期之初尽快落实各科室青年教师录像课的拍摄工作,以供“研课磨课”、课例研讨之用。

2、各科组制定计划,利用教研日在本学期进行1-2次的研课磨课的教研活动。

3、学科组长或备课组长作为活动主持人,组织和调动学科组成员积极参与研课磨课活动。

4、学科组成员在活动中做好培训笔记,笔记要求准确清晰地再现活动现场情景,体现真实性。以供培训中心审核资料,认定学时之用。

5、活动开展前3-5天,由继续教育网络管理员在网络上申报,报名参加者将计入学时。

6、通过“研课磨课”活动,再结合教学实践,有条件者写成教学研讨论文,作为研修活动成果。

三、“高端培训”学员作学习成果分享汇报。

1、凡参加“高端培训”的学员,培训结束后须向全校或全科室作一场“培训成果汇报”讲座。

2、此活动作为校本培训在网络上申报。

3、教师们分享培训成果后,再分学科或分年级以“沙龙”的形式,结合教学实际,探讨“高端培训”带回的新理念新思维,推广“高端培训”带回来的好经验好方法。“沙龙”活动课作为校本培训在网上申报,负责人要做好活动资料,以供培训中心审核,从而认定学时。

四、名师工作室主持人及骨干成员每学期至少主持一场有针对性和指导性的教学教研培训活动。

五、利用网上的视频培训课程,开展校本培训。

1、罗湖教师培训网的“视频课程”里有诸多的培训课程。

2、校本培训负责人或科组长从“课程菜单”里预先选定合适的视频课程,在教研日组织教师们观摩学习,再结合本校实际进行探讨研究,让教师们学有所获,在学习研讨中获得真正的启迪。

六、继续探索和开展“校际联盟”新课改教学研讨的校本培训活动。

七、继续规范校本培训检查与管理,确保学校校本培训任务的落实完成。

1、培训中心工作人员根据网上申报的日期,不定期的到校检查校本培训开展情况。

2、各校网络管理员必须做好校本培训资料准备工作。

网络下载的考勤表,落实参加培训人员的签名考勤工作。

对每次的校本培训进行拍照,以证明活动的真实性。要求提供有活动标题为背景的讲课者特写照和活动现场的全景照。

提供3-5份校本培训参加者的培训笔记。

授课者讲稿的复印件。

请各校分管培训的主任和各学科组长积极组织、配合和推动校本培训工作的顺利开展,学期结束后本中心将以反馈表的形式检查各校开展执行情况。(见附表1

请各校结合本校实际制定本学期校本培训计划,并按要求填入表格即可(见附件2)。于31号前在罗湖教育网上以短信形式发送至培训中心张丽田。咨询电话:82289428




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